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本科畢業生質量排名的計算過程:將每所大學的教師平均學術水平在全國大學中的名次,與新生錄取分數線在全國大學中的名次相加並除以2,得到畢業生得分(越小越好),將所有大學的畢業生得分按升序排列,即得到全國大學本科畢業生質量排行榜。畢業生得分相同的,按教師學術水平排列。

《挑大學 選專業--高考志願填報指南》自2003年由中國統計出版社按年度出版發行,至今已經連續12年,每年為考生和考生傢長提供大量的信息,是填報高考志願的重要參考書。

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E等:最後的30%為E等;其中70%~85%為E+級,85%~100%為E級。

1、教師平均學術水平。任課教師的水平決定學生的未來,站在巨人[微博]的肩膀上才能超過巨人。因此,報考教師平均學術水平高的學校是正確的選擇。

人們可以列出無數個理由,證明學生成才與學校各項指標的關系。但是,從事中國大學評價23年的武書連認為,在大學各項指標中,有兩項指標對學生成才最具決定性意義。

同往年一樣,2014中國大學本科畢業生質量仍隻設兩項指標:教師平均學術水平在全國大學中的名次;新生錄取分數線在全國大學中的名次。

2014中國大學各項指標等級評價采用百分比法,用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下:

D等:介於50%~70%之間為D等,占20%;其中50%~60%為D+級,60%~70%為D級。

2014吉林省大學本科畢業生質量排行榜

A等:前10%為A等;其中實力最強的前2%是A++級,介於2%~5%(含,以下同)之台中月子中心收費間的是A+級,5%~10%為A級。

B等:介於10%~30%之間為B等,占20%;其中 10%~20%為B+級,20%~30%為B級。

C等:介於30%~50%之間為C等,占20%;其中 30%~40%為C+級,40%~50%為C級。

註:2014中國大學各項環球產後護理之家指標等級評價方法

2、新生錄取分數線。同學的平均智商決定學生的周邊環境,所謂近朱者赤。因此,報考錄取分數線高的學校是正確的選擇。

在本排行榜中,本科畢業生質量C級及以上的,列出排名和等級,C級以下的隻列等級,不列排名。教師平均學術水平在B級及以上的,列出排名和等級,B級以下的隻列等級,不列排名;新生錄取分數線在B級及以上的,列出排名和等級,B級以下的隻列等級,不列排名。

為瞭使廣大考生和用人單位能夠預測各大學本科生畢業後的質量,中國管理科學研究院武書連[微博]在他主編的《挑大學 選專業--2014高考[微博]志願填報指南》中,列出瞭2014年中台中坐月子中心價格表國734所普通本科大學的本科畢業生質量排行榜,供考生、考生傢長[微博]、用人單位及教育工作者參考。

吉林省面積18.74萬平方公裡,2012年人口2750萬人,人均GDP43415元。截止2009年,共評價25所普通本科大學,其中985工程大學1所,211工程大學2所。教師25018人,在校博士生7956人,碩士生37464人,普通本科生301621人,留學[微博]生3572人。


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